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非常时期,上网课没有课本,记笔记又太浪费时间,究竟怎么方法可以让学习更加高效呢?
我的孩子也在上网课,我也在给别的孩子上网课,这里可以谈一些个人的小看法。
一、用电子课本,相信每个老师都给学生下发了本科目的电子课本网址,可以从网上看到整个的教材,还是比较方便 的;
二、打印课本出来,有条件的可以把课本下载打印出来,毕竟也不需要全部下载,只是打印自己要用的那几页,成本也不高,不过由于封村封路的原因,去打印店打印是很不现实的,得看自己家里是不是具备这个条件;
三、上网上平台,资料特别多而且全是适应屏幕的那种,不用来回拖拽的,答题马上可以出成绩,很多老师也有给孩子推荐,也很好用;
四、家长可以给孩子手抄一些有用的笔记什么的,帮助孩子学习。
同时,也希望大家尤其是提出这个问题的同学或是家长明白,天下没有白吃的午餐,学习路上也没有所谓的捷径。还是要扎扎实实地跟着老师指导去认真完成作业,记笔记,听课,让学习变成自己愿意去做的一件事,而不是一种负担,这样的话,就可以慢慢地适应这个直播教学的节奏。
以上一些小做法,也只是起到一些简单的***作用,可以减少一些纯粹的抄写时间,希望会给您带来一定的帮助。
您这边还有什么好办法,也可以说出来与大家分享。
最高效的方法是跟着甚至超前老师的上课思维节奏,怎么理解呢?老师讲到哪里,你的思路就要在哪里,或者说想老师下一步思路。你这些都是不愿意去学的借口,没课本,想办法去获取,记笔记为什么觉得浪费时间呢?首先学习态度要端正,碰到问题才能往积极的方面去找寻解决方案,学习需要静下心来,没有捷径可走!我是王老师,专注于小学数学,分享解题策略,推广趣味数学,提供家庭辅导建议,欢迎大家的关注。
特殊时期,***用网课开展教学活动是无奈之举,需要学生的适应和配合,从另一方面也是对于孩子学习态度的一次大考验,首先知识不是灌输进去的,而是经过你自己的理解内化。
① 跟进老师思路
特别是数学学科,要跟上老师的提示和引导,这非常重要,错过了相当于没有经历思考过程,再加上线上课程老师得到反馈的途径受限,需要自觉和自制,积极回应老师提问,有时甚至要从其他角度思考问题。
② 记笔记是记重点
老师放PPT,你全抄文字,那样其实是忽略自己的思考过程,王老师是比较反对满屏都是知识点文字的PPT,老师需要引导,学生需要思考,然后才是结论。
③ 学习高效却决于态度和专注
线上课堂缺少监管,干扰因素更多,学习兴趣是自主学习的动力,当作真实的课堂,排除干扰,才能高效吸收,记住一定要有积极的方法和态度。以上!
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***肺炎疫情时期,简称非常时期。网上教学是各级***及其部门为应对疫情***取的非常教学措施,各类学校为保证学生的网上学习,从师资、组织、设备等人才物各方面都作了努力。尽管如此,学生学习仍有诸多不便,如没有课本等。这些,都需要教师和学生在“非常时期”有非常努力的心态和精神。老师要适应新的授课方式方法,努力讲精讲透,便于学生理解把握;学生要向战斗在疫情一线的广大医护人员学习,在“非常时期”,克服没有课本的困难,***用非常规的学习方式方法,除了集中精力听讲、认真做好笔记和作业之外,还可将老师讲课的内容录音录像下来课后反复学习。中国有句古话,叫做“办法总比困难多”。作为学生,只要认清了当下开展网上教学的意义和本人认真学习的重要性,没有课本等一切困难都会得到克服的!
第一遍笔记大致记,主要是要知道这节课重难点内容是什么。
第二遍看到重要内容需要记笔记时,可以暂停,记完笔记再接着看。
遇到有疑问的地方,可以在笔记上标注出来,课后再找老师请教,或者上网搜一下相关知识。
网课课后老师布置的作业一定要按时、保质保量完成。
网课不同于面授,老师无法快速精准的知道你的掌握情况,只能通过作业来了解情况,所以作业也是一个很重要的环节。
上网课心态要好,态度要端正,这时候也是弯道超车的好时候,不要放松警惕。
加油~
上网课没有课本,记笔记太麻烦怎么高效学习?现在很多学校都还没有开学所以***用了上网课这种方式,那么怎么才可以高效学习呢?
第一在上课前要老师先发PPT
上网课老师肯定会有ppt在上课前可以先要老师把PPT先发给自己,自己先预习一下这样在听的时候才可以听进去,我自己本人也是有同感的,如果老师讲的内容自己一点都听不懂那么自己会非常排斥这节课,所以只有自己先提前预习提前弄懂一些简单的问题,那老师在讲的时候自己才会听的比较认真,才能听进去。
第二在听的时候自己拿个本子记重点
老师讲课我们没必要全部记,全部麻烦不说自己有时候还看不懂,所以最主要的我们需要抓重点记关键词,只有这样自己在复习的时候可以通过关键词联想到老师讲课的内容这样自己才算理解透了。
第三课后花时间搞明白课上没弄懂的知识
其实学习的知识点不会很多最主要的是要把这些知识点弄明白搞清楚,然后在融会贯通,这样才可以吧题目解出来。
其实我们在学知识不在乎自己记了多少笔记自己做了多少题目,在于自己弄懂了多少知识点,自己能不能把这些知识点串联起来解题。所以我一般主张学生平时要弄懂知识点,快考试的时候在做几套题目练手。
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